6月20日読了時間: 3分表情こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 Iおじさん・・・。 どうしてそんなに渋い表情ができるんだい。笑 綺麗な髭の正体は、これ↓ 「覗いてみて!」 「みてみて!Kが見えるよ!」 「お花よく見えるよ!」...
6月19日読了時間: 3分できたことにもこんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 うちの玄関の前に カニの バラバラ事件並みの死骸が 置いてありました。 嫌がらせでしょうか(近くにいつも黒猫いる)。 朝の会にて。...
6月17日読了時間: 3分みんなといることこんばんは。子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 今日は 車ナンバー「48-71」(酔わない) を 見つけました。 車酔いしないという 強い決意を感じます。 にっこにこの このふたり。...
6月14日読了時間: 3分頭を使っているこんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「おーいYちゃーん!」 最後尾でやってくるYちゃんとずんずんを呼んでいる仲間たち。 この光景、昨日の成長日記で見たぞ?!と思ったそこのあなたは、こまめファン認定!笑 そうなんです。...
6月13日読了時間: 3分分かるこんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 全員が一人を待つ時間。 みんなの心は一つだ。 一人登場したのは、重たいザックを背負うことに気が進まずに出遅れてしまっていたSYくんだった。 そして、優雅に登場するSYくんが来たことを確認すると、...
6月12日読了時間: 3分みんな まとめてこんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 今日のカーナビに 山梨の山中を走らされています。 (カーナビシリーズ第2弾) やぶの中から 「いないいない ばーーー!!」。...
6月11日読了時間: 3分伝わるこんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 4人並んで出発! 手を繋ぐということは、心を許しているという証拠なのだろう。 RくんはDくんを頼ってザックを背負うのを手伝ってもらい、頼られたDくんもとっても嬉しい。...
6月10日読了時間: 3分やっていることを 見る。こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 カーナビが おかしいです。 最近は 長野県の山中を走っています。 どこへ 連れていかれるんでしょうか。 こまめ食堂 開店でーす🌱。...
6月7日読了時間: 2分出口は どこ?こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」 を引き出す 元小学校教員の ずんずんです😊。 金継ぎに 挑戦しています。 「雑」と 言われています(笑)。 教員時代に 「あなたの働き方は ブルドーザーみたい!」 とほめられたのを 思い出しました✨。...
6月6日読了時間: 3分受け入れるこんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「きゃははははあああああ〜」と走り抜けるAちゃん、楽しそうで何より😆 穏やかで、まわりの子を観察していることが多いイメージのAちゃんがこんなにも絶叫(笑)して、走り回るのを初めて見た。...
6月5日読了時間: 4分助けるよ!こんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 今日は 祖母の98歳の誕生日です。 耳と目と胃腸が むちゃくちゃ良いです。 祖母の姉は 108歳と聞いています。 すごい遺伝子です。 なかまの背中を...
6月4日読了時間: 3分自分でやる!こんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 「ミミズいたよー!」と嬉しそうに伝えに来たMちゃん。 その前は指でツンツンとしていたそうだが、ずんずんに手伝ってもらったら、手にのせることができたのだ。 それを見るYくんもいい目をしている😃...
6月3日読了時間: 2分繰り返すこんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 今年は 愛鷹の梅は 不作です。 が いろんな場所で たくさん もぎとって うちには6キロ近くあります。 しあわせ♡。 お これは 梅???...
5月30日読了時間: 3分子どもにとってこんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 ペアルックの3歳ボーイズたち。 あまりみない組み合わせだ。 Sくん「手ぇつなご。」 Hくん「いいよ!ありがとう。」 朝の会が終わる頃に遅れて来たSくんが、みんなの輪に入ろうと一歩引いて見ていたと...
5月29日読了時間: 2分小さな社会でこんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 先日 沼津のローカル新聞に こまめが載ったんですが 今日会った人に 「沼津で同じことやってる人がいるよ!」と言われました。...
5月28日読了時間: 3分知っているこんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 3人で手を繋いで、さあ出発! 大雨だろうが、風が吹こうが、関係なし。 朝から心が躍っているね。 天気予報と睨めっこして気温雨風雷などを確認し、外へ出てみて感じを確かめて、今日のメンバーや経験値は...
5月27日読了時間: 2分だれかのためにこんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 最近 金継ぎに挑戦しています。 でも けっこうすぐ 飽きちゃいます。 どうしたらいいんだろう?(笑) 真剣な気持ちは 目から 伝わってくる。...
5月23日読了時間: 3分一人にならないよこんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 それまでの涙が嘘のように、走る走る〜! そして、ジャンプする〜!! こんな場所までも遊び場にしてしまう〜!! この広場での活動が始まった途端、広い方へ向かって自然と走り出し、みんなの表情が輝いて...
5月22日読了時間: 2分はじまってるこんばんは。 子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を 引き出すサポートをする 元小学校教員の ずんずんです😊。 県知事選の 期日前投票に行きました。 地下水源問題。 水は 無限じゃないなと 感じます。 伝わる。 両者とも 目が 隠れていて見えない。...
5月21日読了時間: 3分見守りこんばんは。 「観察する」を大事に。 元特別支援学校教員、スタッフのはなです。 本日の午後の一枚。 ヘリコプターの音につられて、集まったみんながヘリに手を振ったり見上げたり。 かわいいなあ〜 いい天気、気持ちいなあ〜 と、のんびり眺めるスタッフサイド。笑...