秋

こんばんは。

「観察する」を大事に。

元特別支援学校教員、スタッフのはなです。

急に枯れ葉が多くなり、葛の花が地面に広がっている。

秋を感じる機会が増えてきましたなぁ。

甘い香りに誘われて、Mちゃんはものすごい集中力で花集めをしていた。

手いっぱいに集めた花は、枯葉のお皿にのせて「かき氷！」だそうな。

枯れ葉を重ねて、「ハンバーガー」も。

Mちゃんは、このように今そこにあるもので、工夫して遊ぶのがとっても上手だ。

おままごとセットがなくても、頭さえあればなんだって楽しめちゃうのだなぁ。

枝一本でこんなことだって♡

スタッフたちは、ポッキーゲームなんて教えてないですよ。笑

昨日は奇跡的に刺股のような用途で遊ばれていたこのＹ字の木の棒。

もう一本棒を足して、三角の水筒置き場ができた。

面白い！

お花に戻り、紫色の葛の花と青色のツユクサの花比べ。

Ｈくんは「◯と一緒だね！形が違う！」といった発言を最近よくするようになった。

今日はツユクサの花をTシャツに近づけて、「（服の）青と一緒！」と確認。

そこへＹくんがやってきて葛の花を見せると、「おぉー形が違う！」とＨくん。

「他に違うところはある？」と聞いてみると、

「色が違うー！」とＨくん。

「こっちが紫でー、こっちが青！」とＹくん。

理科で学ぶ比較の概念を、自然と身につけているのだ。

2つの物を比べることができるということは、客観視できるようになってきた証拠だ。

物でなくて人でもそう。相手の気持ちや考えにも目が向き始めた合図なのかもしれない。

Tくんは、大好きなツユクサの花を仲間に配っていた。

「転んだ人にあげるんだ。」とのこと。

（お花をもらうと）「元気になるから！」なのだそう。

朝は、拾い集めた小さな実を配っていた。

この時は、「泣いてる子にあげるんだ。」と言っていた。

自分の大事な物を握りしめて離さないこともあるTくんが、持ってきたものを誰かのために配ることをしている。

仲間の気持ちを大切に想うTくんの心があたたかい。

今日が3回目の参加のＹくん、朝こそ元気な声で泣きに泣いていたものの、

先輩たちの助けを借りながら、、、、

しばらくしたら、涙も引っ込んですっきりした顔で遊んでいた。

先輩たちのやる遊びをじっと見て、自分でもやってみて。

私たちにも話しかけたりアクションを起こしたり。

それぞれに、必ず動き出すタイミングがあるんだよね。

強要されることもなく、自分のペースで感じ、考え、行動して、

心が育っていく子どもたち。

すっかり秋空。

1日1日を大事に行こう！

今日も素敵な時間をありがとう。