こんばんは。
子どもたちの 「自分でやろうとする意欲・力」を
引き出すサポートをする
元小学校教員の ずんずんです😊。
今年は 愛鷹の梅は 不作です。
が いろんな場所で
たくさん もぎとって うちには６キロ近くあります。
しあわせ♡。
お これは 梅？？？
ではなく 遊び場近くの びわ！！（まだ青い）
こまめ一の 食いしん坊をしのぐ勢いの
Sくん。
「あれは！？」と
目が早い。
「食べたい！」という 子どもたちは
自分たちで 葉っぱを手繰りよせ 見事にゲット！
そして 実食！（青いけど）
そして そして
「おいしい！！」
と言う(誰もがｗ）。
もう 目が「食べたい！」「おいしいそう！」
になって そのまま 脳内に送られるので
酸っぱくても 無味でも 眉間にしわを寄せていても
口から出ることばは 「おいしい！」になる。
あ うれしすぎて（おいしすぎて？）
今日一の 笑顔いただきましたーーー！！！
あらー！
こっちでも 至福のときを 過ごしておられる１歳が✨。
どろどろが 楽しすぎて うれしすぎて
泥とたわむれていたと 思ったら
あるとき 気づいちゃった。
あれ？
風が吹いてきて
お椀が ゆらゆらと 動いてる。
じっと 見つめながら
うれしそうな顔で
「動いてるー！！動いてるー！！」
を連発。
あたしも ただただ そのうれしさに
うれしくなって
「動いてるねー 動いてるねー！」
と 繰り返す。
子どもって
繰り返す。
それだけで
楽しさも 哀しさも
こちらに 直球で
伝わってくる。
「ママがいいーー！！」
と一日中 繰り返すSちゃんも。
でも そっと 気にしてくれている Sくんがいた。
いっつも いっつも そばにいた。
自分も 通ってきた道。
なんだか 放っておけない 気持ち。
その こころは 届くはず。
共感するって
目の前の人と
こころが ひとつになることなんだなぁ。
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